Castro, N. 2024. Gênero e histórias de vida e formação de alunos LGBTQIAPN +: representações à luz da semiótica discursiva. Revista Lusófona de Estudos Culturais e Comunicacionais (NAUS). 7, 1 (Jun. 2024), 003–010. DOI:https://doi.org/10.29073/naus.v7i1.817.