[1]
Merki, G. 2024. Decreto-lei 54/2018: para uma educação realmente inclusiva?. Revista Lusófona de Estudos Culturais e Comunicacionais (NAUS). 7, 1 (Jun. 2024), 056–060. DOI:https://doi.org/10.29073/naus.v7i1.906.