Castro, N. (2024) «Gênero e histórias de vida e formação de alunos LGBTQIAPN +: representações à luz da semiótica discursiva», Revista Lusófona de Estudos Culturais e Comunicacionais (NAUS), 7(1), pp. 003–010. doi: 10.29073/naus.v7i1.817.